Queer-ilo

Harjoite 1: Lämmittely – Ilon pikataideteos (20 min)

Harjoitteen tarkoitus 

Harjoite toimii lämmittelynä ja virittäytymisenä teemaan. Harjoittelu madaltaa myös kynnystä päivän viimeiseen taidetehtävään, sillä osallistujat pääsevät jo tarttumaan kyniin ja pohtimaan omia Queer-ilon aiheita. Toisten teosten jatkaminen edistää myös ryhmäytymistä.  

Harjoitteen kulku 

1. Osallistujat ovat asettautuneet istumaan mukavasti. Heitä pyydetään sulkemaan silmänsä ja ajattelemaan jotain onnellista tai iloista hetkeä. Hengitellään hetki tunteen kanssa.  
2. Osallistujia pyydetään seuraavaksi valitsemaan tusseista/kynistä väri, joka tekee iloiseksi tai kuvastaa itselle iloa tai onnellisuutta. Jokainen osallistuja ottaa myös yhden tyhjän paperin, jonka hän teippaa tilaan haluamaansa kohtaan.  
3. Osallistujat piirtävät omaan paperiinsa jotain iloa kuvastavaa 30 sekunnin ajan, jonka jälkeen ohjaaja pyytää heitä siirtymään seuraavalle paperille. Näin jatketaan niin kauan, että yhteen paperiin on piirretty vähintään kolmen eri osallistujan osalta jotain.  
4. Lopuksi tutkitaan yhdessä jokaista teosta ”Mitä ilon aiheita näette tässä kuvassa?” -kysymyksen avulla. 

Ohjaaja ohjeistaa 

Ennen vaiheeseen 3 siirtymistä ohjaaja kertoo päivän teemasta: 

”Tänään käsittelemme Queer-iloa eri harjoitusten avulla. Seuraavan harjoituksen tarkoituksena on lämmitellä päivän viimeistä taidetehtävää varten. Annan teille lyhyen ajan (30 s.), jolloin jokainen piirtää omaan paperiinsa jotain äskeistä ilon tunnetta kuvastavaa. Piirroksen ei tarvitse olla esittävä tai millään tavalla teknisesti hyvä. Se voi olla vaikka muoto, hymiö tai vain jotain abstraktia. Voit antaa käden vain kulkea pitkin paperia. Käytetään piirtämiseen ei-dominoivaa kättä. Ideana on päästää irti tyhjän paperin pelosta tai siitä että ”Ei osaa”, koska oleellista ei ole millainen tuotos syntyy tai miten teknisesti taitava se on. Kun annan merkin, siirtykää seuraavan paperin kohdalle ja jatkakaa piirrosta haluamallanne tavalla. Tehdään tätä niin kauan että jokaisessa paperissa on ainakin kolmen eri tekijän kädenjälki.”  

Valmistelut/tarvikkeet 

• A4-paperia 
• Erivärisiä kyniä ja tusseja 
• Maalarinteippiä 
• Tarpeeksi iso tila, jotta osallistujat mahtuvat liikkumaan teosten äärellä hyvin.  

Sovellus 

Harjoitusta voi käyttää myös yksilötapaamisella niin, että nuori pohtii ensin silmät kiinni ilon aihetta ja piirtää sitten valitsemallaan yhdellä värillä jotain paperiin ei-dominoivalla kädellään. Tämän jälkeen työtä voi jatkaa haluamillaan välineillä ja dominoivalla kädellä.  

---

Harjoite 2: Queer-ilon konseptin esittely ja tutkiskelu (30 min)

Harjoitteen tarkoitus 

Harjoitteessa tutustutaan queer-ilon eri ilmenemismuotoihin. Tämä laajentaa näkökulmaa sateenkaarevuuteen ja auttaa tunnistamaan myönteisiä kokemuksia itseen, toisiin ja yhteisöön liittyen. 

Harjoitteen kulku

Esittele neljä queer-ilon ilmenemismuotoa: 

• Suhteessa itseen (esim. sukupuolieuforia tiettyjä vaatteita käyttäessä) 
• Suhteessa toiseen (esim. ilo siitä, että muut käyttävät omaa valittua nimeä) 
• Myötäilo (esim. ilo queer-ystävien häissä) 
• Suhteessa ympäröivään maailmaan ja yhteiskuntaan (esim. ilo queer-kulttuurista tai lainsäädännön muuttumisesta yhdenvertaisempaan suuntaan) 

Kiinnitä neljä fläppipaperia seinälle (yksi per osa-alue). 

Anna osallistujille tarralappuja ja kyniä. Pyydä kirjoittamaan omia esimerkkejä queer-ilosta. 

Lopuksi Käydään läpi esimerkit fläppipaperi kerrallaan. Osallistujat voivat halutessaan jakaa kokemuksiaan. 

Tarvikkeet 

• Neljä fläppipaperia 
• Tarralappuja 
• Kyniä 

---

Tauko

15 minuutin tauko.

Harjoite 3: Queer-ilosta taidetta (60 min)

Harjoitteen tarkoitus 

Syvennytään itselle ajankohtaiseen tai itseä puhuttelevaan queer-ilon aiheeseen ja tehdään se näkyväksi luovin työmenetelmin. 

Harjoitteen kulku 

1. Osallistujat valitsevat yhden resonoivan tarralapun tai tekstin fläppitaululta. 
2. Valitusta ilonaiheesta tehdään maalaus tai piirros. Inspiraationa voi käyttää myös lämmittelyharjoitteen teoksia. Teos voi olla esittävä tai abstrakti, siinä voi olla vain valitun aiheen tuottamia tunteita värein tai muodoin ilmaistuna.  
3. Lopuksi pidetään taidenäyttely. Kaikki teokset teipataan seinälle. Jokaista teosta katsotaan vuorotellen. Ohjaaja kysyy ”Mitä näette tässä teoksessa?”, ”Miten ilo näkyy tai tuntuu teoksessa?” Viimeisenä teoksen tekijä saa itse halutessaan kertoa teoksestaan.  
4. Siivotaan tarvikkeet yhdessä. 

Ohjaaja ohjeistaa 

Ohjaajan kannattaa madaltaa kynnystä taidetyöskentelyyn seuraavasti: 

”Kuten lämmittelyharjoitteen alussa kerroinkin, päivän harjoituksissa ei ole pointtina se, millainen tuotos syntyy tai miten teknisesti taitava se on. Tarkoituksena on hyödyntää kuvataidetta Queer-ilo aiheen käsittelyyn. Tämäkin työ voi olla abstrakti tai se voi olla pelkkiä värejä tai muotoja. Myös tekstiä tai lehdestä leikattuja kuvia voi hyödyntää työssä, jos se tuntuu luontevammalta. Aikaa teoksen tekemiseen on rajallisesti, eikä haittaa vaikka työ jäisi kesken. Se on arvokas juuri sellaisena kuin miltä se näyttää ajan päätyttyä.” 

Tarvikkeet 

• Paperia 
• Maaleja 
• Liituja 
• Kyniä 
• Vettä 
• Sekoitusastioita 
• Suojakankaat 
• Lehtiä 
• Sakset 
• Liimaa 

Sovelluksia 

Harjoituksen voi toteuttaa myös kirjoittamalla tajunnanvirtaa valitsemastaan ilonaiheesta. 

---

Harjoite 4: Yhteinen lopetus (10 min)

Harjoitteen tarkoitus 

Päivän lopuksi on hyvä kerätä osallistujien kokemuksia ja tuntemuksia harjoituksista. Purku auttaa osallistujia reflektoimaan päivän sisältöä. 

Harjoitteen kulku 

Ohjaaja pyytää osallistujia jakamaan fiiliksensä esim. 

• ”Peukkuäänestyksellä”: Peukku ylös – hyvä fiilis, peukku alas – huono fiilis, peukku vaakatasossa – neutraali, en tiedä 
• Fiiliskortit: Osallistujat voivat kuvata fiilistään päivästä valitsemalla ohjaajan levittämistä kuvakorteista itselleen sopivan. Korttia voi avata muutamalla sanalla loppukierroksen aikana. 
• Sanoittamalla lyhyesti, mikä fiilis jäi 

Tarvikkeet: Kortit, jos valitsee fiiliskortti-harjoitteen. 

Huomioitavaa 

Purku voi olla myös hyvin lyhyt. Kenenkään ei ole pakko kertoa ääneen, miltä tuntuu juuri nyt. Ohjaaja ohjaa osallistujia tarvittaessa ja varmistaa, että jokaiselle on tilaa osallistua haluamallaan tavalla. 

---