Ryhmän päätös
Ryhmän päätös voi olla tunteikas kerta, varsinkin, jos ryhmä on koettu turvalliseksi ja itselleen merkitykselliseksi. Itselleen tärkeästä asiasta ja hyvästä seurasta luopuminen ei välttämättä ole helppoa, joten sitä on hyvä työstää yhdessä.
Harjoitteet
Viimeistä tapaamista voidaan suunnitella osallistujien kanssa myös yhdessä etukäteen. Ryhmän päättyessä osallistujille kannattaa antaa mahdollisuus antaa toisilleen palautetta ja ylipäätään nauttia läsnäolosta, joten siksi tätä ryhmäkertaa ei ole suunniteltu täysin valmiiksi.
Harjoite 1: Lämmittely – Sama etäisyys kahteen osallistujaan (8 min)
Harjoitteen tarkoitus
Lämmittelyn tarkoituksena on herätellä ryhmäläisiä vuorovaikutukseen keskenään ja orientoitumaan käsillä olevaan hetkeen.
Harjoitteen kulku
Harjoite alkaa siten, että kaikki osallistujat seisovat ringissä ja valitsevat osallistujista kaksi henkilöä mielessään. Valintoja ei kerrota muille. Kun kaikki ovat saaneet valittua kaksi henkilöä, lähdetään kävelemään tilassa sikin sokin.
Kun ohjaaja taputtaa kätensä yhteen tai antaa muun merkin, osallistujat alkavat liikkua tilassa siten, että he pyrkivät pitämään saman etäisyyden äsken valitsemiinsa henkilöihin. Lopputulos voi olla se, että kaikki onnistuvat tehtävässään ja pysähtyvät hetken päästä tai ohjaaja voi pysäyttää liikkeen.
Lopuksi ohjaaja voi ohjeistaa osallistujia osoittamaan valittuja henkilöitä tai kysyä, onnistuiko tehtävänanto, jos liike ei pysähtynyt itsestään. Harjoitteen voi toistaa pari kertaa, jolloin osallistujat valitsevat eri henkilöt toiselle kierrokselle.
Harjoite 2: Lämmittely – Kilpi ja pommi (7 min)
Harjoitteen tarkoitus
Lämmittelyn tarkoituksena on herätellä ryhmäläisiä vuorovaikutukseen keskenään ja orientoitumaan käsillä olevaan hetkeen.
Harjoitteen kulku
Harjoite alkaa siten, että kaikki osallistujat seisovat ringissä ja valitsevat osallistujista kaksi henkilöä mielessään. Toinen näistä henkilöistä on kilpi ja toinen pommi. Valintoja ei kerrota muille. Harjoitteen voi aloittaa saman tien tai ensin kävellä tilassa sikin sokin hetken aikaa.
Kun ohjaaja antaa merkin, osallistujat pyrkivät liikkumaan tilassa siten, että kilveksi valittu henkilö pysyy osallistujan itsensä ja pommiksi valitun henkilön välissä. Tätä jatketaan hetken aikaa ja ohjaaja voi keskeyttää liikkeen pyytämällä osallistujia pysähtymään. Lopuksi voidaan osoittaa, kuka oli kenenkin kilpi ja pommi.
Harjoite 3: Peilaus ryhmäsopimukseen (30 min)
Harjoitteen tarkoitus
Ryhmän päättyessä on tarkoitus palata muistelemaan hetkeä, josta ryhmän yhteinen matka on lähtenyt liikkeelle ja reflektoida omaa ja ryhmän onnistumista ryhmän alussa tehtyyn “ryhmäsopimukseen”.
Harjoitteen kulku
Ohjaaja levittää tulostetut/kopioidut ryhmäsopimuksen lauseet lattialle.
Osallistujat kävelevät lappujen ympärillä sikin sokin. Ohjaaja esittää kysymyksiä, joihin osallistujat vastaavat kävelemällä kyseisen lapun luokse.
- ”Missä sopimuksen kohdassa olet onnistunut?”
- ”Missä sopimuksen kohdassa ryhmä on onnistunut?”
- ”Mikä on ollut erityisen merkityksellistä/tärkeää ryhmässä?”
- ”Mitä olet saanut harjoitella?”
Jokaisen kysymyksen kohdalla ohjaaja pyytää osallistujia kertomaan omasta valinnastaan. Osallistujien vastaukset kannattaa kirjoittaa ylös, sillä samalla osallistujat todennäköisesti kertovat merkityksellisiä asioita tai palautetta ryhmästä.
Valmistelut/tarvikkeet
Kopio tai tulosta ryhmän alussa tehdyn ryhmäsopimukset kohdat/lauseet.
Sovellus
Ryhmän päätöksen voi pitää myös ulkona tai puistossa, mikäli vuodenaika ja sää sallivat sen. Tällöin laput levitetään maahan.
Harjoite 4: Toiveohjelmaa / Herkuttelua (30 min)
Harjoituksen tarkoitus
Tälle ryhmätapaamiselle on jätetty puoli tuntia aikaa, jota ei ole suunniteltu valmiiksi. Tämän hetken voi suunnitella yhdessä osallistujien kanssa etukäteen tai heidän toiveidensa mukaan.
Toiveohjelmassa voi hyödyntää myös jotain kauteen sopivaa ja juhlistaa samalla esimerkiksi jotain kauden juhlaa (pikkujoulut, halloween, vappu, kesäinen piknik ja ulkopelit jne.).
Valmistelut/tarvikkeet: Ohjelman mukaan
Harjoite 5: Mitä toivot toiselle? -korttitehtävä (30 min)
Harjoitteen tarkoitus
Harjoite auttaa nuoria näkemään toistensa positiiviset puolet ja vahvistaa tunnetta siitä, että he kuuluvat osaksi välittävää yhteisöä. Hyvien toivomusten kirjoittaminen rohkaisee nuoria asettumaan toistensa asemaan ja pohtimaan, mikä voisi tuoda iloa ja voimaa toiselle. Empatiataidot ovat keskeisiä hyvinvoinnin ja yhteisöllisyyden lisäämiseksi. Käsin tehty kortti jää pysyväksi muistoksi, johon voi palata myöhemmin. Jokainen nuori saa ryhmän päättyessä konkreettisen muistutuksen siitä, että häntä arvostetaan ja hänelle halutaan hyvää juuri sellaisena kuin hän on.
Harjoitteen kulku
- Lämmittelynä voidaan kuunnella, jokin aiheeseen virittävä laulu, esimerkiksi Pehmoainon Maasta taivaaseen
- Ohjaaja kertoo, että jokainen saa tänään kirjoittaa kortin itsensä oikealla puolella istuvalle osallistujalle ja jakaa jokaiselle postikortin kokoisen kartongin.
- Ohjaaja ohjeistaa osallistujia pohtimaan ”Mitä toivot toiselle (tulevaisuuteen/kesään/tulevalle vuodelle)” eli mitä ihanaa, mukavaa, ilahduttavaa toivot vieressäsi istuvalle upealle henkilölle, kerro se hänelle kirjoittamalla ajatuksesi korttiin.
- Kun kortit on kirjoitettu, jokainen ojentaa oman korttinsa oikealla puolella istuvalle osallistujalle. Kortit saa lukea heti.
Valmistelut/tarvikkeet
- Laite tai kaiutin, josta biisi soitetaan.
- Askartele/hanki etukäteen kortit. Voit esimerkiksi liimata postikortin kokoiselle kartongille jonkin sateenkaariteemaisen kuvan. Tai askarrelkaa kortit yhdessä nuorten kanssa. Varaa tähän materiaaleja, esimerkiksi tarroja ja hieman enemmän aikaa.
Sovellus
Jos korttien hankkimiseen tai askartelemiseen ei ole mahdollisuutta, voi harjoitteen toteuttaa myös käyttämällä jotain korttipakkaa, esim. Dixit-kortteja. Osallistuja valitsee yhden kortin vasemmalla puolella istuvalle ohjeistuksella ”Mitä toivotat toiselle tulevaisuuteen/kesään/ensi vuodelle!”
Harjoite 6: Yhteinen lopetus (15 min)
Harjoitteen tarkoitus
Harjoitteen tarkoituksena on lopettaa ryhmätapaaminen tutulla ja turvallisella tavalla. Harjoitus auttaa osallistujia tunnistamaan omia tunteitaan ja pohtimaan ryhmän vaikutusta ja merkitystä itselle.
Harjoitteen kulku
Jokainen saa vuorollaan kertoa, miltä kortin saaminen tuntui ja mikä on ollut itselle merkityksellistä ryhmään osallistumisessa.
Palaa oppaan aloitussivulle
